Clases sincrónicas:
Trabajo independiente (asincrónico)
| Componente | Horas Cronológicas | Horas Académicas |
|---|---|---|
| Teoría | 12 | 16 |
| Práctica | 12 | 16 |
| Trabajo independiente* | 12 | 16 |
- Cronograma detallado: Aquí
Todo el contenido será subido a la web del curso: https://r-insnsb.netlify.app/
La web así como todos los slides tienen derechos de autor y licencia .
Siempre y cuando sea para fines no comerciales, ustedes pueden…
Pueden reutilizar los slides y compartirlos (¡son libres en la web!).
También el código fuente que los genera (lo puedes encontrar aquí).
En todos los casos, deben citar la fuente.
Los 3 problem sets:
Son requeridos para constancia de aprobado.
Si no se resuelven, solo tendrán constancia de participación.
Se colgarán en siguiente en el enlace Tarea del Cronograma: https://r-insnsb.netlify.app/schedule.html
Calificación:
| Tarea | Puntos | Porcentaje |
|---|---|---|
| Problem sets (3 × 36) | 108 | 90% |
| Asistencia a clases | 12 | 10% |
| Total | 120 | — |
Constancia de aprobado
A quienes cumplan los siguientes requisitos:
Constancia de participación
A quienes cumplan el siguiente requisito:
P - ¿Qué nivel previo de estadística asume este curso?R - Este curso asume que los alumnos tienen experiencia realizando investigación y que conocen los métodos estadísticos que enseñaremos, sin embargo, no saben como realizarlo en R.
P - ¿Es este un curso introductorio de Estadística?R - No.
P - ¿Haremos computación?R - Sí.
P - ¿Este es un curso introductorio de programación?R - No.
P - ¿Qué lenguaje aprenderemos?R- R.
P - ¿Por qué no otro lenguaje?R- Lo discutiremos en su momento ☕.
@psotob91
https://github.com/psotob91
percys1991@gmail.comR Aplicado a los Proyectos de Investigación - Sesión 0